AÉREOS
Yoga Suspenso®
O Yoga Suspenso® é uma prática de yoga que utiliza o tecido aéreo como aparelho complementar. O tecido encontra-se suspenso pelas duas extremidades, em forma de “baloiço”, o que permite ao aluno um apoio do corpo mais eficaz e facilita a prática de asanas (posturas corporais). A prática do Yoga Suspenso® tem como principais benefícios a melhoria da mobilidade articular, força muscular, flexibilidade e da consciência corporal e espacial, sendo assim uma excelente modalidade devido à sua forte componente terapêutica.
O Yoga Suspenso® foi desenvolvido pelo Rui OC.
Níveis e Lotação de estúdio
As aulas de Yoga Suspenso® estão organizadas por níveis de dificuldade técnica:
- Nível 1: é um nível iniciado onde é feito uma primeira introdução ao aparelho de yoga suspenso. O aluno aprende a interagir com o tecido, de forma segura e divertida, desenvolvendo confiança na prática de invertidas em suspensão total a 120 cms de altura. As aulas de nível 1 ajudam no fortalecimento muscular, descompressão articular, alongamento, relaxamento e concentração.
- Nível 2: é um nível intermédio onde o aluno aprende a dominar as transições entre posições bem como as entradas e saídas no aparelho, de forma segura, controlada e fluida; aprende também a desenvolver confiança na prática de invertidas em suspensão total a 200 cms de altura. As aulas de nível 2 ajudam no desenvolvimento da força muscular, flexibilidade, equilíbrio e propriocepção. (Nota: como pré-requisito para fazer aulas de nível 2, o aluno terá de saber executar controladamente invertidas em suspensão total a 120 cms de altura, bem como sentir-se confortável com técnicas realizadas em cima do tecido).
- Nível 3: é um nível de prática mais avançada onde o aluno aprende a executar sequências de maior duração com movimentos e posições acrobáticas tecnicamente mais difíceis, em tecidos elevados a 200 cms de altura. As aulas deste nível ajudam a desenvolver a consciência corporal, expressão pessoal e artística, bem como a confiança mental. (Nota: como pré-requisito para fazer aulas de nível pro, o aluno terá de saber executar controladamente transições entre posições, entradas e saídas no tecido, invertidas em suspensão total a 200 cms de altura e todas as acrobacias de nível 2).
Atenção: é da responsabilidade do instrutor fazer uma avaliação do nível técnico do aluno, aconselhando-o a frequentar o nível mais adequado à sua condição física.
Número de tecidos: 12.
Número máximo de alunos: 12 (1 aluno por tecido).
Aerial Hoop (AKA Lira)
Esta é uma aula de nível aberto, adequada tanto a alunos iniciados como alunos mais experientes em lira.
A Lira tem como característica especial proporcionar a rotação no ar no seu eixo de apoio e o exercício de movimentos circulares contínuos.
Os participantes terão oportunidade de se familiarizarem com o aparelho, explorar técnicas básicas de acrobacia aérea, experimentar as dinâmicas de rotação que o aparelho oferece, criar pequenas sequências coreográficas e trabalhar a improvisação do movimento aéreo.
Pole Dance
O Pole Dance (Dança do Varão) é uma modalidade que nasceu da fusão de movimentos de vários estilos de dança e movimentos acrobáticos. No Pole Dance utiliza-se um aparelho composto por um tubo de metal, disposto na vertical, no qual o aluno aprenderá a combinar e desenvolver várias capacidades (flexibilidade, força muscular, coordenação, graciosidade, autoconfiança, etc.), executando diversos exercícios acrobáticos aliados à dança, no varão e fora dele. Destina-se a todas as pessoas. Basta ser um apaixonado(a) pelo Pole Dance para praticar esta dança.
Níveis e Lotação de estúdio
As aulas de Pole Dance estão organizadas por níveis de dificuldade técnica:
- Nível 1: é um nível iniciado onde é feito a introdução às bases técnicas de dança à volta do varão e fora dele. (Nota: como pré-requisito para fazer aulas de nível 1, primeiro o aluno terá de frequentar uma aula de introdução ao pole dance – aula experimental).
- Níveis 2 e 3: são níveis intermédios nos quais se inicia o ensino da componente mais técnica/acrobática do Pole Dance (subidas, vôos, inversões, etc.). (Nota: como pré-requisito para fazer aulas de nível 2, o aluno deverá saber executar as bases de dança no varão e fora dele; como pré-requisito para fazer aulas de nível 3, o aluno deverá saber executar subidas simples no varão, acrobacias que não exigem inversão e vôos base).
- Níveis 4: nível avançado no qual a técnica/acrobacia já exige uma maior dificuldade e no qual se ensina também formas de combinar a componente técnica com a dança de forma segura e fluida. (Nota: como pré-requisito para fazer aulas de nível 4, o aluno deverá saber executar vôos combinados e de maior dificuldade técnica, inversões base a partir do chão, outside/inside leg hang e ter capacidade física para executar sequências de combos de 1 a 2 minutos).
Atenção: é da responsabilidade do instrutor fazer uma avaliação do nível técnico do aluno, aconselhando-o a frequentar o nível mais adequado à sua condição física.
Número de varões: 6.
Número máximo de alunos: 12 (2 alunos por varão).
Vertical Fabrics
Vertical Fabrics (Tecido Vertical) é uma modalidade que utiliza um tecido acrobático suspenso na vertical por uma extremidade. Nas aulas desta modalidade o aluno aprenderá a executar subidas/descidas, poses, quedas, entre outros exercícios de força/flexibilidade, criando linhas fortes e elegantes.
Níveis e Lotação de estúdio
As aulas de Vertical Fabrics estão organizadas por níveis de dificuldade técnica:
- Nível 1: são aulas para alunos iniciantes focadas em construir a base da prática de Tecido Vertical. Neste nível os alunos aprenderão a fazer subidas básicas, chaves de pé e cintura, progredindo posteriormente para várias posições estáticas, inversões e enroladas simples. (Nota: como pré-requisito para fazer aulas de nível 1, primeiro o aluno terá de frequentar uma aula de introdução aos aéreos – aula experimental).
- Nível 2: são aulas para alunos que já frequentaram o nível I e que têm consolidadas as bases técnicas desta modalidade. Neste nível o aluno irá progredir na execução de exercícios de maior dificuldade e complexidade, aprender sequências com figuras estáticas bem como as primeiras bases para desenroladas mais complexas e quedas (drops) simples. (Nota: como pré-requisito para fazer aulas de nível 2, o aluno deverá saber executar subidas clássica e russa com ambos os pés, chave de pé e de cintura a partir do ar, invertida a partir do ar com e sem croché nas pernas, curva no tecido fechado com a perna do mesmo lado ou perna do lado oposto do tecido, crucifixo e arabesque).
- Nível 3: são aulas adequadas a alunos com uma prática avançada e bastante confortáveis e confiantes no aparelho. Neste nível o ensino está focado no aperfeiçoamento de transições entre posições, quedas compostas e trabalho coreográfico. (Nota: como pré-requisito para fazer aulas de nível pro, o aluno deverá dominar a execução de invertidas a partir do ar com pernas esticadas com o tecido junto ou entre o tecido, chave de cintura de pernas esticadas, quedas simples e desenroladas básicas. O aluno deverá ter capacidade física para sequências de 3 a 4 minutos).
Atenção: é da responsabilidade do instrutor fazer uma avaliação do nível técnico do aluno, aconselhando-o a frequentar o nível mais adequado à sua condição física.
Número de tecidos: 6
Número máximo de alunos: 12 (2 alunos por tecido)
Static Trapeze
Static Trapeze (trapézio estático) é uma barra horizontal suspensa por duas cordas. Nas aulas desta modalidade o aluno aprenderá a executar poses, acrobacias e movimentos por baixo da barra, em cima da barra e também nas cordas.
Níveis e Lotação de estúdio
- Nível aberto: aberto a todos os níveis.
- Nível 1: são aulas para alunos iniciantes focadas em construir a base da prática de Trapézio. Neste nível os alunos aprenderão a fazer subidas na barra, equilíbrios de barriga e costas, figuras estáticas e pequenas sequências. (Nota: como pré-requisito para fazer aulas de nível 1, primeiro o aluno terá de frequentar uma aula de introdução aos aéreos – aula experimental).
- Nível 2: são aulas para alunos que já frequentaram o nível I e que têm consolidadas as bases técnicas desta modalidade. Neste nível o aluno irá progredir na execução de exercícios de maior dificuldade, aprender sequências mais complexas com figuras estáticas e dinâmicas (técnicas com beats), assim como construir bases para giros e quedas (drops) simples. (Nota: como pré-requisito para fazer aulas de nível 2, o aluno deverá ser capaz de movimentar-se confortavelmente no aparelho, manter-se sentado, em equilíbrio e em poses acima ou abaixo da barra).
Atenção: é da responsabilidade do instrutor fazer uma avaliação do nível técnico do aluno, aconselhando-o a frequentar o nível mais adequado à sua condição física.
Número de trapézios: 4
Número máximo de alunos: 12 (3 alunos por trapézio)
Creative Trapeze
Creative Trapeze é uma aula que pretende explorar de forma criativa o movimento individual no trapézio. Esta abordagem concilia a vertente técnica e acrobática do trapézio com áreas como a dança ou o teatro físico, permitindo uma exploração mais livre e expressiva do aparelho aéreo. O aluno é convidado a desenvolver a sua própria linguagem corporal através de metodologias criativas que resultarão em pequenos números performativos de trapézio.
Atenção: O acesso a esta aula está limitado a alunos tenham experiência/conhecimento das técnicas base de trapézio.
Número de trapézios: 4
Número máximo de alunos: 12 (3 alunos por trapézio)
YOGA & AULAS COMPLEMENTARES
Dynamic Yoga
Dynamic Yoga (Yoga Dinâmico) é uma modalidade na qual o aluno aprende a combinar o correto alinhamento das asanas (posturas corporais) e a passagem entre elas, promovendo a fluidez e o sincronismo do movimento com a respiração. A prática de yoga dinâmico promove estabilidade, força, leveza, tranquilidade e uma maior clareza mental. Ao focar a mente no corpo o aluno aprende a aprofundar a consciência interna, harmonizando o fluxo de energia vital.
Níveis e Lotação de estúdio
As aulas de Dynamic Yoga estão organizadas por níveis de dificuldade técnica:
- Nível 1: é um nível iniciado no qual os alunos são apresentados e familiarizados com o sistema de hatha yoga, através da prática de posições (asanas), onde o corpo se movimenta em sincronismo com a respiração, produzindo a quietude mental característica desta prática. Neste nível os alunos aprendem diferentes sequências generalistas, como a Saudação ao Sol (Surya Namaskar) e retorno ao centro (Yoga Nidra).
- Nível 2: é um nível intermédio no qual os alunos aprendem sequências mais dinâmicas (Vinyasa), com posições mais complexas e desafiantes, como a prática de invertidas sobre os ombros ou cabeça. Neste nível é feito uma introdução aos selos energéticos (Bandhas), pontos de foco (Drishtis), exercícios energéticos com respiração (Pranayama), com visão (Trataka) e de relaxamento (Yoga Nidra).
- Nível Pro: é um nível mais avançado no qual os alunos aprendem sequências com posições de maior dificuldade técnica, que exigem mais força, flexibilidade, equilíbrio e controlo corporal, tais como apoio de cabeça, ombros, cotovelos e mãos. Neste nível os alunos aprendem práticas de purificação (Kriyas), vocalização (Mantras) e gestos (Mudras), bem como técnicas de controlo dos sentidos (Pratyahara), foco da atenção (Darana) e meditação (Dhyana).
Atenção: é da responsabilidade do instrutor fazer uma avaliação do nível técnico do aluno, aconselhando-o a frequentar o nível mais adequado à sua condição física.
Número máximo de alunos: 20.
Prenatal Yoga
Prenatal Yoga (Yoga Pré-natal) é uma aula de yoga adaptado e dedicado à mulher grávida e que tem como objetivo ajudá-la a lidar com todas as transformações físicas e mentais pelas quais está a passar, de forma plena e harmoniosa.
Nesta aula será desenvolvida a prática de um yoga inspirado na intuição feminina, ajudando a mulher a reencontrar movimentos e sensações esquecidas, com foco na respiração e na mente.
As aulas de yoga prénatal visam:
– Prevenir e aliviar dores, desconfortos e indisposições resultantes da gravidez;
– Melhorar a circulação sanguínea, amenizando inchaços, cãibras e varizes;
– Ampliar a respiração materna, para uma melhor oxigenação da mãe e do feto;
– Fortalecer o pavimento pélvico e preparar o períneo para o parto;
– Melhorar o tónus muscular;
– Reduzir a ansiedade;
– Melhorar o equilíbrio físico-mental-emocional;
– Contribuir para uma recuperação pós-parto mais rápida;
– Estabelecer o vinculo mãe-bebé;
– Partilhar experiências com outras gestantes.
Níveis e Lotação de estúdio
Nível: aberto.
Número máximo de alunos: 20.
Soft Yoga
A aula de soft yoga é dedicada a todas as pessoas que pretendem ter uma prática mais tranquila, sendo adequada a todos, mas ideal para quem está a iniciar a prática do yoga. É uma prática que utiliza uma abordagem suave das posturas de yoga tradicionais, onde aprenderá a sincronizar a respiração e o movimento através de uma série de posturas. Nesta aula também se potencia o relaxamento para ajudar a controlar melhor o stress e a tensão da vida diária.
Níveis e Lotação de estúdio
Nível: aberto.
Número máximo de alunos: 20.
Yoga Balances
Nesta aula será desenvolvido o treino de equilíbrios, na sua plenitude. Equilíbrios na cabeça, cotovelos, mãos, entre outros apoios, e em diferentes bases de sustentação, inspirados sobretudo no Yoga.
Níveis e Lotação de estúdio
Nível: aberto.
Número máximo de alunos: 20.
Aerial Conditioning
Aerial Conditioning são aulas de treino de condição física específica para as diversas modalidades aéreas existentes na escola. O treino de condição física é essencial e imprescindível para um adequado desenvolvimento da força muscular e estabilidade articular bem como para uma melhor compreensão do funcionamento da biomecânia corporal. Este treino oferece ao aluno mais força e consciência corporal para que possa executar de forma controlada e fluida as várias técnicas/acrobacias das diferentes modalidades aéreas, contribuindo assim para uma evolução técnica mais rápida e eficaz como também na prevenção de lesões.
Níveis e Lotação de estúdio
Nível: aberto.
Número máximo de alunos: 20.
Amalgama MOV
Amalgama MOV faz uma abordagem pela estrutura básica da metodologia em nível aberto, enquadrada na área de dança contemporânea e nos cruzamentos com práticas orientais e criativas / fluxo energético / movimento orgânico e linguagens do corpo / consciência corporal / espaço e tempo / qualidades de movimento. O objetivo desta aula é oferecer um conjunto de conhecimentos, práticas e ferramentas de trabalho que contribuam para uma formação artística em um processo de desenvolvimento pessoal. Potencializa a expressão criativa própria, espontaneidade e autenticidade, relacionadas com o “Corpo Dançante”, na relação consigo e com o outro / Grupo.
Bharata Natyam
O Bharata Natyam, dança clássica do Sul da Índia, é considerado pelos Historiadores como o estilo de Dança Académico mais antigo do mundo.
Na Índia, a palavra «bailarino» engloba igualmente o sentido de «ator». O trabalho de interpretação e o de técnica são inseparáveis. Esta aproximação específica à dança indiana enriquece de forma significativa o bailarino na sua formação e cultura geral. «… não existe conhecimento, sabedoria, arte, nem mesmo Yoga ou ação que não se manifeste nesta dança.»
Natya Shastra (l, 14-15), sec. IV a.C.
Entre os oito grandes estilos de dança da Índia, o Bharata Natyam é o mais antigo. A tradição deste estilo manteve-se no sul da Índia durante longos séculos, preservada por várias gerações de mestres de dança e de bailarinas sagradas que viviam nos templos, as «devadasis». Estas realizavam uma oferenda quotidiana sob a forma de danças rituais, componente primordial do culto hinduísta.
Esta arte milenar continua a ser transmitida às bailarinas atuais, existindo várias escolas. A mais célebre, a de Pandanallur, é também a mais exigente, pois os saltos, as flexões profundas das pernas, as posturas de equilíbrio, os amplos movimentos e deslocamentos, a precisão minuciosa das linhas e a complexidade dos passos requerem não só graça, mas também força e resistência. É necessário um treino bastante rigoroso e prolongado para se adquirir a técnica indispensável, bem como a linguagem gestual dos «hastas», representação visual dos poemas e dos hinos cantados em sânscrito, em telugu, em tamoul ou em kannada.
Trata-se sempre de composições de grandes poetas, homens santos e místicos, cujas obras são transmitidas de geração em geração desde há séculos.
Nesta aula os alunos descobrirão a arte do Bharata Natyam como método baseado numa formação contínua através de aulas regulares, o que lhes permitirá alcançar uma boa colocação corporal a longo prazo e desenvolver uma técnica de base estável, com o objectivo de aprender coreografias.
Flexibility
Flexibility (Flexibilidade) é uma aula na qual o aluno aprende técnicas de treino de flexibilidade de forma adequada e segura. As aulas são de nível aberto e têm como objetivo ajudar o aluno a melhorar a sua amplitude articular em particular, melhorar a sua flexibilidade em geral, contribuir para uma evolução técnica mais rápida e eficaz e prevenir lesões.
Níveis e Lotação de estúdio
Nível: aberto.
Número máximo de alunos: 20.
Hoop Dance
Hoop Dance é um encontro mágico entre o Hula Hoop e a Dança e é reconhecido como uma disciplina do Novo Circo. Através da fusão do Hula Hoop e da Dança todos os alunos poderão encontrar o seu ritmo e desenvolver novas capacidades motoras de uma forma divertida e surpreendente. Nas aulas de Hoopdance os alunos aprendem a executar as voltas do Hula Hoop nas várias partes do corpo e a combinar todas estas novas técnicas com movimentos de dança, criando coreografias de grupo divertidas. O Hoop Dance contribui para o aumento da coordenação e dos reflexos motores, oferecendo um treino completo para o corpo e mente.
Níveis e Lotação de estúdio
Nível: aberto.
Número máximo de alunos: 20.
KIDS
Jaya Kids
Jaya Kids é uma aula para crianças de idades entre os 6 e os 13 anos, onde é feita uma introdução à acrobacia aérea (Tecido Vertical, Trapézio, Lira e Corda), bem como acrobacias de solo.
A prática desta disciplina traz benefícios não só a nível físico, como psíquico e social das crianças:
– Desenvolve a coordenação motora, força muscular e flexibilidade;
– Aumenta a auto-estima, auto-confiança e autonomia das crianças;
– Desenvolve a criação de relações interpessoais, laços de amizade, formas de interação, promovendo o espírito de equipa e a partilha de ideias/sentimentos, tornando as crianças mais “ricas” e felizes.
Níveis e Lotação de estúdio
Nível: aberto.
Número máximo de alunos: 12.
Outros Programas
Jaya Kids Camp
O Jaya Kids Camp é um campo de férias repleto de atividades para crianças, dos 4 aos 12 anos. Uma forma segura, divertida, saudável e pedagógica das crianças ocuparem os tempos livres nos períodos de férias da escola. Os objetivos do Jaya Kids Camp são:
– Potenciar o desenvolvimento físico e psíquico das crianças/jovens;
– Fomentar a autonomia, iniciativa e a criatividade;
– Desenvolver a capacidade de cooperação e espírito de equipa;
– Promover relações humanas de solidariedade entre os participantes;
– Sensibilizar os participantes para questões ambientais;
– Estimular o desenvolvimento da capacidade exploratória e criativa através do contacto direto com a natureza.
– Proporcionar momentos de convívio, lazer e divertimento.
Jaya Intensive Training
O “Jaya Intensive Training” é um treino intensivo de 6 dias consecutivos, onde o aluno poderá frequentar ilimitadamente todas as aulas existentes em horário. É uma excelente oportunidade para experimentar diferentes modalidades, treinar, aprender e crescer. Com este treino intensivo o Jaya Aerial Lab pretende oferecer uma experiência única que visa fortalecer e desenvolver não só várias capacidades de treino bem como inspirar e fazer crescer a paixão pela prática das diversas modalidades que esta escola oferece.
O “Jaya Intensive Training” é também direcionado a praticantes de todas as parte do mundo que queiram viver uma experiência única de treino e aprendizagem, com instrutores de excelência, numa escola ímpar, no coração da bela cidade de Lisboa.
Jaya Stage
“Jaya Stage” é um programa trimestral que pretende desenvolver a fusão entre diferentes modalidades aéreas e diferentes estilos de dança. Este programa tem como objetivo incentivar a colaboração entre professores de diferentes artes performativas, incutir nos alunos o interesse pela prática de diferentes modalidades num contexto mais artístico e tem como objetivo final a criação de performances a serem apresentadas num espetáculo no final do programa.
Níveis e Lotação de estúdio
Nível: aberto.
Número máximo de alunos: 20 (por bloco).
Em 2009, Rui iniciou a prática regular de Yoga e isso levou-o a alterar por completo a sua perspectiva e filosofia de vida. Rapidamente desenvolveu a sua prática, tornando-se um instrutor de Hatha Yoga, Yoga Aéreo e Acrobacia Aérea de renome a nível nacional e internacional.
Nascida a 1987, em Santarém, Diana Martins combina a experiência de quatro anos de Pole Dance com o conhecimento adquirido nas práticas de Yoga e acrobacia aérea, o que faz dela uma instrutora dinâmica.
Luís Fernandes começou a sua prática de Yoga em 1993. Fez formação em Swásthya Yoga em 2002-2003 e em 2004 participou no British Wheel of Yoga Foundation Course (Londres). Em 2012-2013 fez o Yoga Teacher Training pela Yoga Alliance UK. Ainda em 2013 começou a prática de Yoga Suspenso com Rui Oliveira Costa, tendo em Agosto desse mesmo ano feito a formação de ensino em Unnata Aerial Yoga. Procurando sempre melhorar os seus conhecimentos, Luís fez formação em Rainbow Kids Yoga em Outubro de 2014 e em Julho de 2015 concluiu o Curso de Instrutores de Yoga Suspenso em Lisboa, modalidade que ensina no Jaya Aerial Lab.
Sara Romeiro, natural de Lisboa, é nutricionista e praticante de Yoga há 10 anos. Começou o seu percurso no Ashtanga Yoga com o instrutor Nuno Vintém e, posteriormente, com Isa Guitana.
CABUWAZI (2013), em Berlim. Esta é uma das mais conceituadas escolas pedagógicas de circo na Alemanha.
Nota: Condições de pagamento e as regras de funcionamento da escola poderão ser consultadas no menu “SOBRE” (A Direcção).
Carga Horária: 45 horas (36 horas prática/teoria presenciais + 4 horas assistência + 5 horas TPC)